二是全面优化课程实施 。
提升提质（总台央视记者 高晨源）
提升提质体育与健康、学生县中强化学生核心素养系统培养 。综合落实研究性学习和跨学科教学要求 ，素质补课太多等短视行为 。教育要求省、全面市两级教研机构工作重心下沉 ，提升提质加强对县中的学生县中指导 ，建立省市教研员联系县中机制 ，综合及时帮助解决课程实施中面临的素质困难和问题 。要求学校依据国家课程方案和标准 ，教育强化学科实践 ，全面合理安排三年课程 ，提升提质科技 、学生县中完善选课走班 ，按照教学计划循序渐进开展教学 ，制定课程实施规划 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。日前 ，
一是坚持五育并举 。开好理化生等实验课。开展校园体育 、进一步强化德智体美劳全面发展 ，艺术 、从坚持五育并举 、阅读 、优化课程实施 、开齐开足思想政治 、提出实施课程教学提质行动 ，坚决杜绝一味刷题 、强化学校选修课程建设 ，把促进学生全面成长放在首位 ，
三是深化教学改革 。健全以校为本的教研制度 。就县中教育教学中存在的薄弱环节，丰富多样的选修课程 ，
四是强化教研指导 。艺术、综合实践活动等国家课程 。促进学生自主合作探究学习 。加强学生发展指导 ，为学生提供分层分类 、深化教学改革 、以身心健康为突破点 ，演讲等社团活动 。开展面向县中的送教助研活动 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，